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        <title><![CDATA[English lessons for kids]]></title>
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        <description><![CDATA[Designed by Karim Kherbouche]]></description>
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    <title><![CDATA[Present continuous, exercice 2]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/05/present-continuous-exercice-2.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 28 May 2016 19:51:13 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Exercice 2: Complète. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Present continuous, leçon et exercice]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/05/present-continuous-lecon-et-exercice.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 28 May 2016 19:34:27 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[- What are they doing? (Que sont-ils en train de faire?) - They are playing football. (Ils jouent au football). Principal emploi: action en cours au moment où l'on parle. Syntaxe: Auxiliaire BE (conjugué au présent) + Verbe en -ing Exemple: I am playing... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[La forme négative et interrogative en anglais au présent]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/04/la-forme-negative-et-interrogative-en-anglais-au-present.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 16 Apr 2016 18:55:11 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Forme affirmative : base verbale + « s » ou « es » avec He / She / It I play tennis You play basketball She plays football He plays golf The dog plays in the garden We play baseball They play rugby Forme négative : don't + base verbale ou doesn't + base... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Demander quelque chose avec &quot;to want&quot;]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/03/demander-quelque-chose-avec-to-want.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 21 Mar 2016 19:12:31 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le verbe want s'emploie avec les constructions indiquées ci-dessous: + infinitif, pour exprimer la volonté d'accomplir une action. Exemple: I want to buy a new car. + complément+ infinitif, pour exprimer la volonté que d'autres accomplissent l'action:... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Liste des verbes les plus utilisés en anglais]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/03/liste-des-verbes-usuels-en-anglais.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Mar 2016 18:02:24 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Suite ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Present simple (forme affirmative)]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/03/present-simple.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Mar 2016 17:50:23 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[- What time do you wake up? A quellle heure tu te réveilles? - I wake up at 9. 30 am (wake up = se réveiller) Principaux emplois du present simple : vérités permanentes, actions répétitives/habituelles; sentiments Syntaxe : Ajoutez un -S à la 3ème personne... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les nombres en anglais]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/03/les-nombres-en-anglais.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 08 Mar 2016 19:46:39 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Hundred, thousand, million, billion ...sont invariables lorsqu'ils sont précédés d'un nombre. Ils prennent un 's' au pluriel quand ils sont employés comme nom et sont suivis de 'of'. - Three thousand people. Trois mille pe rsonnes - Thousands of people.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Story to listen: Love Or Money]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/story-to-listen-love-or-money.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 26 Feb 2016 23:16:09 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Listen to the story and try to understand it. Listen several times. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[What's the date today?]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/what-s-the-date-today.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 26 Feb 2016 22:42:15 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[- What is the date today? ou - What is the day today? What date is it today? - Today is Sunday, September 04th 2016 A l'oral, on lit généralement : Sunday, the fourth of September two thousand sixteen. Littéralement : dimanche, le 4e jour de 2016. Vous... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Seasons (Les saisons)]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/seasons-les-saisons.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 25 Feb 2016 21:56:02 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les saisons en anglais.
La chanson des saisons ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Months of the year (Les mois de l'année)]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/months-of-the-year-les-mois-de-l-annee.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 25 Feb 2016 21:44:04 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Devant les mois la préposition utilisée est 'in' Shakespeare was born in April (il est né en avril), mais he was born on April 23rd 1564 (il est né le 23 avril 1564, jour précis) Children go back to school in September.
Une belle chanson pour apprendre... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les jours de la semaine (Days of the week)]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/les-jours-de-la-semaine-days-of-the-week.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 25 Feb 2016 21:16:46 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Devant un jour précis on utilise la préposition 'on': What time do you get up on Sundays? A quelle heure te lèves-tu le dimanche? On Monday, on Tuesday, on Wednesday too I will always remember you. today /aujourd'hui tomorrow / demain yesterday/ hier... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Le verbe to be au présent]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/le-verbe-to-be-au-present.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 25 Feb 2016 20:46:01 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[The verb to be is the most important verb in the English language. It is difficult to use because it is an irregular verb in almost all of its forms. In the simple present tense, to be is conjugated as follows:
Une chanson pour apprendre à conjuguer le... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Dictionnaire hors ligne GRATUIT (Offline dictionary)]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/dictionnaire-hors-ligne-gratuit-offline-dictionary.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 25 Feb 2016 08:55:53 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lingoes est à la fois un dictionnaire et un outil de traduction complet. Plus de 80 langues sont disponibles pour la traduction de textes en ligne ou hors ligne. Saisissez directement le terme recherché pour trouver sa définition et sa traduction ou bien,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Personal Pronouns]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/personal-pronouns.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 24 Feb 2016 22:37:48 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[I love j'aime You love tu aimes She loves elle aime He loves il aime It shines il brille (neutre) We love nous aimons You loveit vous aimez They love ils aiment ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Leçon 2: Comment se présenter: dire son nom, son âge, son adresse, etc.]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/comment-se-presenter-dire-son-nom-son-age-son-adresse-etc.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 24 Feb 2016 22:02:28 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[What is your name? My name is Charles Quel est ton nom? Mon nom est Charles Who are you? I am Charles Qui es-tu? Je suis Charles -Age: How old are you? I am ten/ I am ten years old Quel âge as-tu? J'ai dix ans/ Je suis âgé de dix ans - Adresse: What is... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Leçon 1: Comment saluer/prendre congé en anglais]]></title>
    <link><![CDATA[https://englishforkids.over-blog.com/2016/02/comment-saluer-prendre-conge-en-anglais.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 24 Feb 2016 21:42:20 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Hello = Bonjour ! Hi (plus informel) = Salut ! Good morning = Bonjour (le matin) Good afternoon = Bonjour (l’après-midi) Good evening = Bonsoir Goodbye = Au revoir Pour aller loin, regarder la vidéo:
Saluer en anglais ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Karim Kherbouche]]></dc:creator>
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